
Studium der Wirtschaftspädagogik,
wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Universität Innsbruck und am Curriculum
Development Unit, Dublin, Republik Irland mit dem Schwerpunkt Curriculums-
und Schulentwicklung.
Seit 1993 hauptberuflich in der Weiterbildungsbranche tätig. Durchführung zahlreicher EU-Projekte zu den Themen Arbeitsorganisation, Organisationsentwicklung, Frauennetzwerke und Telearbeit. Projekte im Auftrag des österreichischen Bildungsministeriums (bm:bwk) zum Thema Community-Building und E-Learning.
Gesellschafterin des Institutes für Design, Entwicklung und Evaluation
von Erwachsenenbildung (www.qualifizierung.com).
Lehre an verschiedenen österreichischen Universitäten und Pädagogischen Hochschulen.
Freiberufliche Trainerin & Coach. Fachbuchautorin.
Partnerin & Gründungsmitglied von SoVal, dem Netzwerk für Beratung,
Lernen & Entwicklung (www.soval.org).
Arbeits- & Forschungsschwerpunkte: Community-Building, E-Learning,
Initiierung und Begleitung von Veränderungsprozessen in Organisationen,
Curriculumsentwicklung, Neue Medien in der Lehre, Design, Planung und
Durchführung bildungsrelevanter Untersuchungen, Evaluation von
Projekten und Prozessen, Coaching.

Studium der Psychologie
und Medizinischen Informatik. Seit 1993 hauptberuflich in der
Weiterbildungs- und EDV-Branche tätig. Durchführung zahlreicher
EU-Projekte zu den Themen Distance Learning, Telearbeit, Unternehmensentwicklung.
Projekte im Auftrag des österreichischen Bildungsministeriums (bm:bwk)
zum Thema Neue Medien in der Lehre und E-Learning an Schulen und Hochschulen.
Lehre an verschiedenen österreichischen Universitäten und Pädagogischen Hochschulen.
Gesellschafter des Institutes für Design, Entwicklung und Evaluation von Erwachsenenbildung (www.qualifizierung.com), Geschäftsführer der Arge Virtual-Learning (www.virtual-learning.info), Wissenschaftlicher Leiter des Usability-Labors Montafon (www.learnabit.com). Fachbuchautor (www.e-education.biz, www.lernpraxis.org). Partner & Gründungsmitglied von SoVal, dem Netzwerk für Beratung, Lernen & Entwicklung (www.soval.org).
Arbeits- und Forschungsschwerpunkte: Community-Building, E-Learning, Neurodidaktik,
Systemische Psychotherapie, Sprachentwicklungsstörungen, Pädagogische Beurteilung kindgerechter
(Lern-) software, Design, Planung und Durchführung bildungsrelevanter
Untersuchungen, Evaluation von Projekten und Prozessen.